通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识；
2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能；
3.具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力；
4.熟悉有关的方针，政策和方法；
5.了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
《作业治疗学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复护理学》、《康复心理学》、《人体发育学》、《组织学与胚胎学》、《人体运动学》、《物理治疗学》、《康复工程学》、《免疫学》
康复治疗技术专业的开设，正是顺应社会民众健康、审美的需要，满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础，市场广阔。
据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口仅分摊不足0. 4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1: 5到1: 10。 康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，就业前景广阔。
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