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威信县职业高级中学招生条件招生对象

来源:威信县职业高级中学   时间:2022-01-19 11:52:55   浏览:217  

1、威信县职业高级中学招生对象

招生对象:
应往届初三毕业
报名条件
1、热爱祖国、遵纪守法
2、身体健康、五官端正、无斜视、口齿清楚、智力正常、形体正常、体表无明显疤痕。
3、具有本市正式户口或外省市户口(符合相关条件)的应(往)届初高中生均可报名、报考。

2、威信县职业高级中学招生计划

威信县职业高级中学招生条件招生对象

招生计划
专业及人数;
汽车运用与维修 250人,电子商务 250人,旅游服务与管理 300人,会计 300人, 计算机应用 300人

3、威信县职业高级中学教学力量

师资介绍
威信县职业中学成立于1983年1月,威信县委县政府在2007年7月,将教师进修学校、职业中学、农广校进行整合,重组成资源共享、优势互补、功能齐全的新型高级职业中学

4、威信县职业高级中学占地面积

威信县职业高级中学招生条件招生对象

威信县职业中学汽车运用与维修专业介绍
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
随着近几年我国汽车工业的飞速发展,相关人才严重缺乏,尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业,每年有很多汽车专业毕业生,但仍不能满足市场的需要。
主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配,教学内容与实际职业技能需求脱节,未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合,没有跟上技术更新步伐,导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。
之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效,但仍存在一些与实践岗位不适应的问题,如课程体系学科化,教学内容理论化,忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异,淡化了岗位工作任务的完成,人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此,近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。
主修课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
就业方向:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
占地面积正在收集中·····

5、威信县职业高级中学报名方式

新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件,相关困难证明及交费收据。

报名时间:从即日起,到各专业名额报满为止。

新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件),及相关费用到学校招生办报名,并鉴定就业合同和优惠入学协议。

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