文山市职中创办于1983年，是文山市公办中等职业学校，云南省重点中等职业学校，全国特色学校之一。校园占地150多亩,另有校外实训基地31亩。全校教职工146人，教师138人(其中高级教师61人，研究生学历5人)。在校生2280人(其中中职学生1621人，电大网络大学学员659人）。学校建有教学楼、实训楼、图书楼、电教楼，配备有三套先进的卫星电视教育资源和藏书35万册的电子图书室，学生宿舍、食堂、运动场、篮球场,教学设施齐全，校园环境优美。学校按照“以人为本,共谋发展”的办学思想，坚持“以市场为导向，以服务为宗旨，以就业为目标”的办学方针，努力实现“使无业者有业，使有业者乐业”的办学宗旨。牢固树立“服务教师，服务学生，服务家长，服务社会”的学校管理理念，依据“工学结合，校企合作，顶岗实习”的职教模式，实行“2+1”人才培养模式(即学生高一、?二在学校学习相 关文化知识、专业理论知识、专业基础技能，最后一年到企业顶岗实习），不断进取，拓宽办学渠道，扩大办学功能。文山市职中以抓大类专业建设促进学校的发展，重点加强汽车技术、公共管 理、经济信息三大类共七个专业的建设，进一步树立专业品牌， 突出学校办学特色。
五年制是指一种完成一项学习要求用五年时间的一种制度。五年制大专就是学生直接读五年毕业后拿大专毕业证。
初中生直接上大学参加“五年制”大专教育，并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性，从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。抛开学生高中最后一年的整年复习时间和大学最后一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。
五年制大专招生对象为应届初中生，往届初中生可以选择就读3+3模式。
文山市职业高级中学采用各专业关联互动，第二学期实行预备就业和预备高考的分层分流教学的办法，不断进行突出能力本位、实践导向的教学创新，研编了项目教学计划，公共课与专业课的比例达到1：1.171。实行“理论实践一体化”教学方式，将个专业未来的工作项目和工作情景引入到实训教学过程中，授课贴近实践、课堂接近岗位，强化学生的专业技术训练和职业能力的培养，形成了“校内模拟情景训练——校外基地实践认知——企业一线顶岗实习”的实训教学机制。
文山市职业高级中学正积极适应大力发展职业教育的新形势，在“自强不息、创业、创效”的校训引领下，以服务为宗旨，以市场为导向，以就业为目标，向着“具有学习型组织特征，发展快、效益高、有特色、和谐的国家级重点职中”的发展目标奋力攀升。
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