四川省南江县职业中学2022年录取分数线

一.四川省南江县职业中学录取分数线

具体录取分数线可咨询在线老师，一般往年最低录取分数在320分

二.四川省南江县职业中学荣誉

县职中坚持“因材施教，按需育人”的办学思想，以“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”为育人理念，已形成了“研教结合，科技创新”的办学特色。学校狠抓校风、学风、教风建设，治校严谨、管理规范，先后被县委、县府授予“德育工作先进单位”，“教育教学质量先进单位”，“文明单位”和“治安安全单位”、“南江县十佳学校”等。学校坚持“服务地方经济，升学就业并举”的办学思路，以质量求生存，以改革促发展，教育教学质量稳步上升，职教高考一直位居巴中市职校前茅，上线总数占全县职校上线总数的60%以上，荣获“巴中市职业中学教学质量综合评估一等奖”，“巴中市职业教育先进单位”，被评为巴中市重点职业中学、巴中市校风示范学校和巴中市 “一级办学水平单位”。,2009年来，学校更是屡获表彰：四川重点职业中学，全国青少年普法教育先进单位，四川省校风示范学校，四川省科技教育示范学校......建校24年，共培养各类实用技术人才20000多人，为四川大学、电子科技大学、四川农业大学、四川理工学院、西南农业大学等院校输送合格新生3000余人。科技创新是县职中办学特色之一，已有280多件学生科技作品获省、市等级奖，5件作品获国家专利。在第九届全国信息学奥林匹克大赛中，计算机专业周子楠同学获巴中市唯一一个全国三等奖，2005年1月已通过“四川省青少年科技教育示范学校”的评估验收。

三.四川省南江县职业中学历史发展

四川省南江县职业中学（县职中、原三中）始建于一九九O年，占地78亩，位于县党政中心之侧。学校是一所经省教委批准的公办职业高级中学，是全国青少年普法教育先进单位、四川省重点职业中学、四川省校风示范学校、四川省青少年科技教育示范学校、四川省依法治校示范学校、巴中市一级办学水平单位、巴中市绿色环保学校、南江县十佳学校。

四.四川省南江县职业中学说明

四川省南江县职业中学又名：南江三中位于南江镇光雾山大道朝阳段香山路66号，占地78亩，是一所经省人民政府批准的高完中；肩负着为国家和地方经济建设培养初、中级技术人才和为高等院校输送合格新生的双重任务。毕业学生由四川省教育厅颁发国家承认学历的毕业证和全国统一的“专业技术等级证”，就业时享受相应的工资待遇。
四川省南江县职业中学（县职中、原三中）始建于一九九O年，占地78亩，位于县党政中心之侧。学校是一所经省教委批准的公办职业高级中学，是全国青少年普法教育先进单位、四川省重点职业中学、四川省校风示范学校、四川省青少年科技教育示范学校、四川省依法治校示范学校、巴中市一级办学水平单位、巴中市绿色环保学校、南江县十佳学校。学校荣获“四川省人民政府教学成果奖”、“巴中市职业教育改革与创新先进单位”、“巴中市职业中学教学质量综合评估一等奖”，被市、县两级人民政府授予教育教学先进单位，校长周叙臣被评为优秀中小学校长。

五.四川省南江县职业中学就业保障

学生毕业后既可参加全国普通高考，又可由学校安置就业，而且环境好，待遇高。近十年来，凡要求就业的学生全被妥善安置，用人单位普遍看好县职中的毕业生。富士康集团、IBM公司、长虹集团、成都飞龙机械厂、中达电子等省内外企事业单位均有县职中的毕业生，岳凡宋、吴长江、蔡志全、张瑛、旷友元、刘胜琼、张志宏、朱军宇、杨天鹏等一大批县职中毕业生已在省内外党政部门和企事业单位大展宏图，有的年薪高达15万元，400多人创办了经济实体。近年来，学校进一步开展订单培训，与富士康集团、中达电子有限公司、微盟电子等大型企业签订了培训合同，学生就业渠道畅通。
县职中师资雄厚，教学经验丰富，教育教学质量一直名列全市前茅；县职中空气清新，依山傍水，环境优美，设施齐全，管理严格，收费合理，为学生提供了一个舒适健康的成才环境；
“敬业、乐学、团结、奋进”的良好校风，有助于各种不同层次的学生在县职中成人成才。我们热忱欢迎有志于职高学习的应往届初中毕业生来这里寻找成才之路；我们热忱欢迎学生及家长来校实地考察，做出睿智的选择。在县职中，你必将以优异的成绩跨入高等学府的大门，以精湛的技艺迎接激烈的社会竞争和挑战，为你美好的人生打下坚实的基础！

六.四川省南江县职业中学教学力量

学校现有教职工140余人，大专以上 专任教师136人，具有高、中级以上技术职称的108人。“双师型”教师48人，职业技能高级证书获得者14人，技能竞赛省奖获得者12人，市级青年骨干教师和学科带头人15名,省中等职业学校中心教研组教研员1 人。
学校校长何其容被评选为“四川省百名优秀校长”，教师中获省、市级奖励的达105人次。《教学、科技、生产一体化》的教学成果获得省人民政府教学成果奖，《贫困山区职业中学市场、专业、个性三结合育人途径研究》获巴中市人民政府教学成果奖，80余篇教研论文在省级以上刊物发表或获省等级奖。

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