重庆应用技术职业学院2022年怎么收费

1、重庆应用技术职业学院2022年收费标准

学费收取以发改委下发的文件为准，如政策变动按政策执行。五年制高职专科学生，前三年按中专标准执行，后两年按联办高校标准收费

2、重庆应用技术职业学院资助政策

对于建卡贫困学生的资助严格执行市政府《印发关于进一步完善重庆籍建档立卡贫困家庭大学生资助政策实施方案的通知》（渝府办发〔2017〕183号）和市教委、市扶贫办、市财政局联合下发的《关于切实做好重庆籍建档立卡贫困家庭大学生资助工作的通知》等文件要求。
按国家有关规定，学院建立了完善的奖、助、贷、勤体系，对于统招学生设有国家奖学金（奖励标准为8000元／年.人）、国家励志奖学金（奖励标准为5000元／年.人）、国家助学金（资助标准分为一等助学金4300元／年.人、二等助学金3300元／年.人、三等助学金2300元／年.人）等，并在校内设有勤工助学岗位。

3、重庆应用技术职业学院历史发展

1946年1月，在中共中央南方局周恩来、董必武、吴玉章等同志支持下，陶行知先生在现重庆渝中区管家巷28号，创办以吸收进步青年学习革命理论和时事政策为主的夜科大学——社会大学。
社会大学为国家培养了300多名优秀人才。其中，陈作仪、程谦谋、胡作霖、周后楷、高力生、邵文征、单本善等15位校友因为投身革命而牺牲在白公馆、渣滓洞。1949年重庆解放之际，社会大学同学与育才学校、红岩小学师生一起将重庆的第一面五星红旗升起在抗战记功碑，也就是现在的解放碑旁边。
1985年，在李鹏、张劲夫等老一辈无产阶级革命家的关怀下，社会大学在重庆复校，并更名为重庆社会大学。到2005年，重庆社会大学继续坚持探索和实践陶行知教育思想，发展多种形式办学，先后开设了中文、法律、艺术、经济等类别的近20个专业，为国家培养了7000余名大学生和13000余名非学历班学生。
2005年，经重庆市人民政府批准、国家教育部审定备案，重庆社会大学转制并更名为“重庆民生职业技术学院”。
2014年“重庆民生职业技术学院”经重庆市人民政府批准、国家教育部审定备案，更名为“重庆应用技术职业学院”。

4、重庆应用技术职业学院硬件设备

学院拥有实训中心建筑面积近3000平方米，有18大类33间实训室，包括幼儿园模拟实训室、婴幼儿保健与教育实训室、儿童心理咨询室、奥尔夫音乐实训室、蒙台梭利实训室、感统实训室、科学发现室、动漫工作室、数码钢琴室、舞蹈室、美工室、音乐素养教室、幼儿手工陶艺室、区角实训室、学生作品展览室等能够满足学生校内实践与专业技能训练的需要。学院建有才儿坊幼教集团、三色幼教集团、伟才幼儿园、长寿晏家街道小学幼儿园、合川区久长街幼儿园、白鹿幼儿园、新华小学附属幼儿园等100余家实习实训基地。有藏书万余册的图书室和儿童绘本馆，教学资源丰富。

5、重庆应用技术职业学院招生对象

考生外语语种不限，入学后公共外语为英语。
招生对象为参加秋季高考的普通文理科考生。
考生身体健康状况符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。报考师范专业的考生，除符合以上要求及有关补充规定外，还应参照相关省市教师资格认定体检标准。如身体健康状况不符合相关要求者，建议慎重考虑是否报考师范专业。

6、重庆应用技术职业学院招生计划

社区康复专业培养目标：培养现代社区康复、护理、保健技术运用能力，具备良好职业道德和人文素养，掌握传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术，具备康复治疗、康复咨询协调、心理康复能力的高素质技术技能人才。
酒店管理专业培养目标：按照国家对酒店管理的规划方向和人才培养要求，以职业经理人为目标导向，本专业要求在掌握学科理论的基础上，通过实践教学平台使学生接受酒店经营管理过程的基本训练，具备从事酒店经营管理的基本能力和职业素养。培养符合酒店业需要的、具有扎实的酒店及旅游业管理知识、实践能力和行业技能，具备良好的职业素养和人文精神，能够从事酒店经营管理、营销设计、咨询培训等工作，胜任酒店业、现代服务业中高层管理岗位的应用型管理人才。
老年服务与管理专业培养目标：培养老年人身心保健、护理、康复技能、老年人社会工作技能等方面的专业人才。掌握老年保健与护理、健康管理专业的基本知识和技术技能，能够从事老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作、健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。
旅游管理专业培养目标：以现代旅游业对人才的需求为导向，以“校企互动，工学交替，理实结合”为主要路径，采用“行业-职业-岗位-能力”四位一体的人才培养模式，培养德智体美全面发展，适应现代旅游业发展需要，掌握扎实的现代旅游管理知识、基础理论和较强的服务技能，具备旅行社、旅游景区景点和酒店等旅游企业的综合服务与管理能力，具备多元文化沟通能力和较好英语水平与信息化水平，富有社会责任感和创新创业精神的社会适应面广的应用型专门人才。
健康管理专业培养目标：培养为“大健康”战略服务的健康管理师。以具备专业核心技能为基本目标，培养德智体全面发展、具备良好的人文素养和职业道德，业务能力强，能在大健康相关的医药保健、社区康复、健康体检、健康保险、食品营养、养老机构、测评咨询、健康营销等岗位工作的高等技能型人才。

药品经营与管理专业培养目标：培养具有扎实的药品管理与经营的理论基础，宽广的医药专业知识和管理实践能力，较高的外语与计算机实际应用，掌握药品的质量管理与质量控制、药品的经营管理、药品市场开发、批发和零售服务等岗位工作的基本技能、服务规范和基本程序,具有较强的分析问题、解决问题的能力，能进行科学管理、决策与组织协调的高素质技术技能人才。
社会体育专业培养目标：培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理，同时具备幼儿园、小学体育教学能力的应用型人才。

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