实习岗位;农业技术服务与推广、农业综合管理、农作物生产 ,良种 繁育与新品种推广、农资营销、农业应用性试验研究、农业新 技术开发等工作岗位或技术领域 。
实习内容;在校内进行农作物生产、病虫害防治、种子生产、作物遗传育种等实训;在大中型农业生产企业和农业科研院所进行农作物生产及育种、施肥、种子营销和病虫害防治等项目实习。
中国改革的实践成功充分证明了农业无可比拟的重要性。中国的改革开放始于农业。1978年至1982年 ,中共中央连续五年发布的第一号文件涉及农业改革。第1号中央文件涉及今年的优先事项。连续五年的第一份文件涉及农业,使省,市,县,乡级领导干部高度重视农业;许多农业改革政策高度调动了农民的积极性,促进了农业发展。伟大的发展。农业的突破带动了I业和服务业的大发展,为中国30多年的经济增长做出了贡献。中国是一个农业大国。 农民的文化素质较低,但基层农业技术人员和管理人员较少。这是人才需求的潜力。然而,近年来,这个专业的毕业生都害怕困难,高风险,低待和其他想法,并且不愿意在基层上班。与此同时,许多与农业有关的单位也因资金不足和全员而拒绝接受毕业生。这些原因使农业毕业生目前的就业困难。农业投资高,产量低导致当前农学行业不景气,这使得农学毕业生的待遇普遍低于其他专业。近年来,农作物生产技术的毕业生害怕困难,高风险,低待遇等思想,不愿意在基层上班。与此同时,许多与农业有关的单位因资金不足和工作人员不足而拒绝接受毕业生。这些原因使农业毕业生目前的就业困难。随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们不再只关注食物的数量,而是更注重其质量。对食品"质量"的高需求无疑将提高对作物的质量要求;国家"重农业”政策将逐步实施,这将大大提高农业相关产业人员的地位。在这种情况下,农学专业将变得越来越重要。因此,笔者就农学专业的特点及其就业前景作了本调查报告,希望对未来农学专业毕业生的就业起到指导作用。
该专业培养具有吃苦耐劳、团结协作精神及诚实守信、人际沟通能力强等高素质技能型人才;同时以农作物的基本生产技能培养为基础,培养植物病虫害防治和营销技能 。
作物生产技术是一门普通高等学校专科专业,属农业类专业,基本修业年限为三年。2015年,教育部将作物生产技术、热带作物生产技术两个专业合并为作物生产技术一个专业。