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金沙县中等职业学校专业设置

来源:金沙县中等职业学校   时间:2023-05-29 22:51:22   浏览:894  

一.金沙县中等职业学校招生计划、专业设置

建立动态调整机制,通过巩固提升老牌专业、积极争取国控专业独立办学资格、积极开发和增设新专业,专业设置渐趋合理。现有9个专业中,学前教育、护理、中医康复保健三个专业为国控专业。科学制定专业建设方案,提升专业建设水平,9个专业中电子技术应用、服装制作与生产管理、学前教育、电子商务4个专业为省级示范专业,汽车运用与维修专业为市级示范专业。

二.金沙县中等职业学校就业方面

金沙县中等职业学校专业设置

按照“职园同域,校企共生,优势互补,合作双赢”的校企合作思路,金沙职校积极探索“产业园区+标准厂房+职业教育”的校企合作办学模式,采取工学交替、顶岗实习等形式向金沙经济开发区企业派送跟岗实习或工学交替学生4100多人次,顶岗实习学生3800多人次。尤其是2017年以来,在建设汽车运用与维修产教融合实训基地,申报和建设第三批国家级现代学徒制试点、精立源省级创新创业教育基地的过程中,与金沙县金銮汽修厂、贵州吉利汽车部件有限公司、湖南吉利汽车部件有限公司、深圳兴富祥科技有限公司等县内外企业深度合作,共同探索现代学徒制培养模式,开展创新创业教育,取得了初步效果。

三.金沙县中等职业学校培养模式

【办学方向】专业围绕产业办,学生就近找工作
【管理理念】高站位决策,低重心运行,走动式管理,零距离服务
【校 训】崇德尚技,学以致用
【学 风】勤学善练,德技双馨
【发展战略】增量提质,走内涵发展之路,围绕工业强县和城镇化带动战略,促进职业教育率先发展、协调发 展、持续发展,全面构建现代职业教育体系,不断提升服务经济社会的能力和水平。
【校 风】和谐自信,求实创新
【教 风】树德励志,爱生育能
【办学理念】以人为本,面向市场,服务地方经济
【办学特色】职园同域,校企共生,优势互补,合作双赢
【教育理念】职业教育现代化,职业教育社会化,
职业教育产业化,职业教育终身化。
【办学方针】以服务为宗旨,以就业为导向

四.金沙县中等职业学校报名须知

金沙县中等职业学校专业设置

报名时间:从即日起,到各专业名额报满为止。

新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件,相关困难证明及交费收据。

新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件),及相关费用到学校招生办报名,并鉴定就业合同和优惠入学协议。

五.金沙县中等职业学校教学力量

2013年以来,县政府通过整合现有师资、公开招考、出台优惠政策招聘六所教育部直属师范院校毕业生、聘任兼职教师等多种渠道补充专业紧缺师资,壮大了师资队伍,优化了师资结构。学校采取校本培训与“省培”、“国培”等外派培训相结合的形式,通过青蓝工程、岗位练兵等途径提升师资水平。近几年全日制在校生稳定在6300人左右,有教职工419人,其中教学及专业实训指导教师294人,高级教师28人,中级教师62人。一支数量足够、质量合格的师资队伍已初步形成。

六.金沙县中等职业学校历史发展

金沙县中等职业学校专业设置

金沙县中等职业学校前身是金沙一职中、金沙二职中,一职中1985年始建于大水,二职中1992年始建于县城光明路。2013年5月,县委、县政府整合职教资源,合并一职中、二职中,组建为金沙县中等职业学校,并与金沙县农业广播学校、金沙县安全技术培训中心、金沙县教师进修学校整合,组建为金沙县职业教育中心。

七.金沙县中等职业学校校园环境好吗

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。

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