教学模式：实行“大专业、宽基础、活模块”和“一年重基础、二年强技能、三年找出路”的教学模式，积极推行职教学分制、弹性学制。
管理模式：学校坚持实行校长负责制、部门责任制、目标管理制、全员聘任制，实施“校级聘任中层、中层聘任教职工”的二级聘任制和“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的用人机制。具体采用“四意识四管理”模式（教师管理－－突出科研意识，实践服务管理；学生管理－－激活主体意识，实践柔性管理；教学管理－－树立参与意识，实践效益管理；环境管理－－增加审美意识，实践和谐管理）。
办学模式：（1）学历教育：长短结合、校企结合，产教结合、工学结合，联合办学、中初结合。（2）短班培训：坚持三个结合（长短结合、产教结合、工学结合）的培训原则，实现办学形式多样化；注重两种（订单式、现场式）有效的培训方式，突出教育教学针对性；确保一个畅通的就业渠道，实现办学效益的最大化。
教学方法：实行“尊重学生，分层教学”、“按需培养，分类导学”、“自主选修，发展特长”等办法，开设活动课，强化动手能力，突出“双证制”。
办学措施：积极抓好学历教育和各类培训就业工作；实施精细化管理，不断推进教育教学和后勤服务社会化改革，努力打造精品学校，认真创建学习型学校，切实构建和谐学校。
五年制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
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