一直以来，学校始终坚持“德育为首，培养身残志坚，具有健全人格劳动者”的办学理念。落实全员育人，全程育人，健全和完善学校德育管理体系，明确特殊学生的德育教育目标，降低教育目标，突出针对性，发挥全体教职工的主导作用，坚持以养成教育为主要抓手，强化常规管理，培养学生良好行为习惯。
一是通过主题班会、晨会、国旗下讲话等形式深入开展文明礼貌、卫生习惯、爱护公共财物、团结友爱、文明谦让、互帮互助、惜时守时和自立自强等的宣传教育。
二是结合特殊学生的突出问题开展宣传教育，针对特殊学生中容易出现偷盗、破坏公物、自我伤害等行为进行心理疏导，说服教育，培养学生阳光自信的心态和积极向上的人格，适时开展知荣明耻教育，让学生养成良好行为习惯。
三是抓正反两方面典型，发挥榜样示范作用和警示作用，对在学习、生活、康复、劳动、卫生、管理等方面表现较好的学生给予展板公示，予以表扬，对违纪违规，表现较差的学生予以通报批评。
通过采取有效的德育管理措施，培养学生成为懂礼貌、守规矩、知廉耻、讲诚信、自食其力、自信自立自强的人，成为能赢得社会尊重的人。
我校职业高中2012年开班至今共招收残疾学生112名。目前已有三届学生共39人毕业。其中进入政府部门合同制工人2人，进入事业单位公益性岗位6人，进入企业单位21人，自主创业2人。毕业生就业率达到79.5%。职业高中的开办为我校毕业生提供了更高层次的学习机会，进一步提高了学生劳技能力，增强了社会竞争力。
五年制大专招生对象为应届初中生，往届初中生可以选择就读3+3模式。
五年制大专，也称为五年高职，学制五年，是初中毕业生上大学（大专）的最快捷径、是我国高等教育重要组成部分。旨在培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中，大专就业率远远高于本科就业率。五年毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招的大学专科文凭。毕业后学校推荐就业。
新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。
报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。
新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。
临沧市特殊教育学校建于1993年，2012年9月实施整体搬迁。学校学制十二年，实行全寄宿制，辐射临沧市八县（区）招生。主要招收聋哑、智障、视力残疾适龄儿童，是集学前教育、康复训练、义务教育、职业技术教育、教学科研为一体的特殊教育学校。
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